尊重孩子对世界的看法，并尽量避免体罚
单纯的惩罚，尤其体罚，中学教育特色，是非常和拙劣的教育方式。从小被**处罚的孩子，很多长大之后也会有**倾向。因此不提倡使用体罚，但当孩子犯错时，也可以采用适当的方式做些处罚。
惩罚的前提是，必须要让孩子认识到做错了事，甘愿接受处罚，下不为例。惩罚方式也要合理，可以采取不让他们做喜欢的事情，比如可以罚其几天不许看电视、上网、玩游戏。千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如罚孩子写字，中学教育老师，会让他们认为写字是坏事从而产生厌恶情绪，一做这些事就会有被处罚的感觉，中学教育专家，造成心理阴影
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教育的关键功能是（1）教育的功能是推动个人发展，包含个人的社会性和人性化；（2）教育的Zui基本功能是危害社会发展人才管理体系的转变及其经济发展发展。当代社会发展重教育的经济发展功能包括：为经济发展的不断平稳发展出示优良的背景图；提升受教育者的潜在性劳动者能力；产生融入当代经济生活的意识心态和个人行为方法；（3）教育的社会发展功能是为国家的发展培育人才，服务项目于国家的政冶、经济发展发展。（4）教育的远功能是危害文化发展，教育不但要传送文化，也要考虑文化自身持续和升级的规定。
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学校宣传
①可以赞助学校举办一场晚会或者活动，以此来提高在学校的知名度和社会效应；
②开学前和开学后两周的三个周末，设置公开课或试听课，针对未续报学员和新试听的家长学生。同时可以在开学前Zui后一个周末和开学后的一个周末搞两次大型公益讲座（或大型公开课）。
③同时，为了吸引各个学校的关注和带动开发区全体学生参与，从九月份起可以联合电视等媒体在开发区各个学校举办一场**学校“谁是单词王”大赛，把各个海选场地放在学校进行，复赛、决赛放在**学校，同时，参加复赛和决赛的选手可以通过在**学校进行集训参赛，以此来达到宣传招生的力度。
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